הבנתי

אבל מי אתה אדם קוצר?

מה אתה יכול לחדש  לי בעניין הצלחה באנגלית?

אז ככה...

במקצועי אני מורה  לאנגלית למבוגרים.רק שזה הרבה יותר מזה..

  אני לא חשבתי שאלמד אנגלית למבוגרים וארגיש סיפוק אדיר מההצלחות של תלמידיי.

קרוב לשתיים עשרה שנה עבדתי כמורה לאנגלית בתיכון.
הכנתי לבגרות שלוש,ארבע וחמש יחידות.
עבדתי מאד קשה ולא הרגשתי סיפוק. 

התמודדתי עם בעיות משמעת ואלימות של תלמידים
כלפי תלמידים ותלמידים כלפי מורים.

במקביל לעבודתי כמורה בתיכון
גם למדתי תלמידים באופן פרטני.
יום אחד, כשחוץ ממשכורת נמוכה כמורה היו לי כמה תלמידים שלמדתי באופן פרטני קמתי והחלטתי לעזוב את בית הספר !
לפתוח עסק ללימוד אנגלית.

אתה מבין ?? !!
לעזוב עבודה עם משרה מסודרת לכל החיים,
חגים וחופש גדול שמשולמים לך לכל החיים,
עם הפרשות לקרן השתלמות וחסכונות לא רעים בשביל עתיד
שהיה מעורפל מאד באותה נקודה !

מחוץ לבית הספר אנשים בטוחים
שלהיות מורה זה עבודה קלה ו"על מה כבר צריך המורה להתלונן?"
אנשים בטוחים שעבודה כמורה זה חיים קלים ,
חגים וחופש גדול שמשולמים לך לכל החיים.

ואני-אני הרגשתי כבוי,נטול מוטיבציה ותשוקה ללימוד בית הספר.
לא יכולתי להמשיך כך !

הייתי חייב לשנות את המצב !

החלטתי לעזוב את עבודתי בבית הספר ולעשות שינוי-לפתוח עסק ללימוד אנגלית למבוגרים כשבכלל לא היה לי ברור איך העסק יעבוד......

ישבתי בביתי וחשבתי על העסק שלי כמורה למבוגרים.

רציתי להביא לעסק שלי משהו שונה,
לימוד אפקטיבי,
אווירת לימודים שתאתגר את תלמידיי ,שתגרום להם הנאה בשיעורים איתי.

נזכרתי בכרמלה , המורה שלי ללשון בכיתה ט' בתיכון.

לימודי הלשון בבית הספר היו לי מאד קשים וחסרי עניין !!

גדלתי בבית דובר אנגלית 
ולימודי הלשון והדקדוק העברי היו מבלבלים ולא מובנים.
לא היה לי שום עניין בלימודי העברית
ובסוף כיתה ח' ירדתי להקבצה ב' בלשון והרגשתי מבואס.

בכיתה ט' התחילה ללמד אותנו מורה ללשון חדשה- כרמלה.
כרמלה למדה אותנו בצורה נחמדה ומסקרנת יותר.
הלימוד שלה היה מחוץ לקופסה
וזה קסם לי.
באמצע ט' כבר עברתי להקבצה א'
ואת הבגרות סיימתי עם ציון 85 בלשון עברית.

בעבודתי בבית הספר ראיתי
שאין מקום ליצירתיות במערכת
ובנוסף ראיתי כמה מוזנח עניין הדיבור הברור והשוטף באנגלית בבית הספר
לטובת אנסינים ודקדוק.

החלטתי לפתוח עסק ללימוד אנגלית למבוגרים
עם התמקדות באנגלית מדוברת.
בהשראת כרמלה החלטתי שצורת הלימוד שלי תביא משהו שונה לתלמיד ,תעודד סקרנות ותהווה אתגר עבור התלמיד.

חשוב להבין שבשלב הזה בכלל לא היה לי ברור איך העסק יעבוד,מי יהיו הלקוחות,איך ידעו על העסק שלי

הכנתי פורטפוליו,עברתי ממשרד למשרד אבל חוץ ממקום אחד לא התייחסו אלי בכלל
וקבלתי תשובות מתחמקות.

הכנסותיי מהעסק הידלדלו.
הרגשתי שלא הולך לי
הפכתי לבן אדם שמתעצבן מכלום !

נוסיף לזה את העובדה שבשלב הזה אני ואשתי מגדלים תינוקת מקסימה -ילדתנו הראשונה מאיה -
והנה מתכון לייאוש ותסכול יומיומי כשביתי ואשתי רוצות זמן איתי ואני לא שם בשבילן !!
הרגשתי שאינני מסוגל לעשות זאת.
התייעצתי עם אשתי -שכירה בהייטק ובעלת שתי רגליים יציבות על הקרקע-

והיא אמרה לי :
"תן לעסק זמן,אל תרים ידיים.
אתה חדש ולא מכירים אותך.
תחליט מי קהל היעד שלך ותכנס למקומות שמחפשים מורים מוסמכים לאנגלית:
מקומות כמו מתנ''סים ,יחידה להכוונת חיילי קבע משוחררים,משרד הבטחון".

כך עשיתי ולאט לאט הצלחתי להיכנס למתנ"סים וליחידות להכוונת חייל קבע משוחררים ומשרד הבטחון.
התחלתי לבנות שם לעצמי ולצבור לקוחות וניסיון בתחום האנגלית המדוברת,הטכנית והעסקית.
ההצלחות הקטנות עודדו אותי והמשכתי באותה דרך.
היו בעיות ולא הכל הלך כמו שרציתי.
לא וויתרתי. הבנתי שאני בכיוון הנכון.
הבנתי שיש צורך גדול בארץ לשיפור ושדרוג השפה האנגלית והכנתי תוכניות לשיפור הדיבור ,הכתיבה והקריאה.
בהמשך עברתי לשיעורים בטלפון,שיעורי סקייפ ופיתוח תוכניות לימוד  אודיו ואינטרנטיות ללימוד האנגלית ובכך נתתי
מענה לכל אוכלוסיית המבוגרים בארץ המבקשים ללמוד אנגלית.

לקח לי שנתיים רצופות הצלחות וכשלונות לעלות על נוסחה של שילוב כל דרכי הוראה האפשריות ביחד עם תשוקתי ללימוד השפה האנגלית.
כיום-אחרי שתיים עשרה שנים- העסק שלי ללימוד אנגלית מצליח וזה נותן לי תחושת סיפוק אדירה !
לקבל מכתבי תודה וסיפורי הצלחה מתלמידים שלי ולהבין כמה עזרתי וקדמתי אותם נותן לי כוחות להמשיך הלאה עם העסק שלי.
כל יום אני יוצא מחויך מהבית וחוזר מחויך.
כל יום הוא ברכה עבורי ואני מאושר בעסק שלי.

עזבתי את בית הספר כבוי ובלי מוטיבציה ללימוד אנגלית.

שתיים עשרה השנים שעברתי עם עליות ונפילות , הצלחות וכשלונות הם אלו שחשלו אותי והפכו אותי למה שאני היום-
בעל עסק שעובד בתשוקה , עם מוטיבציה להמשיך לפרנס את משפחתי ברווחה עם שתי בנותיי מאיה ושיר.

אני מרגיש הצלחה בעשייתי.
עשיתי זאת ואני מאושר !

כעת אני רוצה לומר לך:
החוויות של חוסר ההצלחה
שלך באנגלית
לא שונות במידה גדולה
מהסיפור שלי,ממש לא !

כשאתה מבואס כי לא הכל
הולך לך בתחום השפה האנגלית-
אתה לא מצליח לדבר בצורה שוטפת ,לכתוב אמייל מבלי להיכנס למילון או לתת מצגת יפה תוך כדי שליטה בחומר ולהישאר רגוע-

אני כאן לומר לך שלא כך פני הדברים!

הידע,הניסיון והתובנות שלי בתחום
לימודי אנגלית למבוגרים יכולים ממש לעזור לך

אני בטוח ביכולתך להצליח באנגלית

לחיי ההצלחה שלך

"חשתי התקדמות רבה בדרך הדיבור הנכונה, בהעשרת אוצר המילים ובביטחון העצמי החשוב כל כך בהקשר זה"

הדרך בה בחר אדם להעביר את המפגשים בינינו תרמה רבות להתקדמותי.

אדם הפעיל יצירתיות רבה והשקיע מאמצים בגיוון תחומי הלימוד ודרכי העברת החומר, באמצעות מפגשים לא שגרתיים (מסעדה, בית קפה וכד') ובשבירת שגרת הלימוד (השמעת שירים וניתוחם, ניתוח והפקת לקחים מדרך העברת פרזנטציה ועוד).

חשוב לי להעביר את הערכתי הרבה לכישוריו של אדם כמורה וכאדם ובטוחני שאדם יתרום רבות לתלמידיו כפי שתרם לי."

ניר כהן, סגן בכיר לממונה על שוק ההון ביטוח וחיים

 ושוב יש לך  אחריות מלאה  להצלחה בתוכנית

האחריות שלי

אחריות יישומית

בצורה הכי ברורה ופשוט שיש:

יש לך

אחריות מלאה להצלחה בתוכנית

אם הגעת לכל השיעורים, למדת, בצעת את כל המשימות , השתמשת בתמיכה במהלך התוכנית ולא הגעת להצלחה באנגלית אני אמשיך בליווי צמוד בטלפון, מייל ו- whatsAPP כדי להביא אותך ליעד הנכסף- שליטה יפה באנגלית